Gruppenanalytisches Schulcoaching zum Klassenklima, Störungen und Mobbing an Schulen - ein Erfahrungsbericht. Gruppenanalytisches Gespräch.

Anhand von Beispiel erläutern unsere interdisziplinären Kollegen:innen Petra Weber und Lars Dietrich Anwendungsmöglichkeiten der Gruppenanalyse in einem außertherapeutischen Bereich.
Sie zeigen, wie die gruppenanalytische Arbeit im schulischen Bereich besonders gut angewendet werden kann. Hierzu gehört die Darstellung der Entstehungsgeschichte des Schulcoachings sowie dessen Verlauf. Insbesondere gehen sie auf die spezifischen Widerstände und Erwartungen ein, mit denen sie konfrontiert wurden.